為什麼叫「中醫X光」？
因為真正的中醫學習，不是背更多方劑，而是練出一種看見內在邏輯的能力。頭痛、失眠、胃痛、心悸、疲倦，這些都是身體表現出來的「形」。但同樣的症狀，背後可能有完全不同的原因。
中醫X光希望透過傷寒論與經方教育，幫助學員不只看到表面的症狀，而是進一步學會：看症狀、抓主證、辨寒熱、找原因，最後做出清楚的臨床判斷。
這就是我們說的：形千變萬化，神始終如一。
中醫X光的辨證五步驟
把複雜的中醫辨證，整理成可以學習、可以練習、可以反覆應用的思考流程。
看症狀
從身體訊號開始，不急著套方。
抓主證
找出真正有判斷價值的核心線索。
辨寒熱
建立疾病方向與身體狀態的判斷。
找原因
從症狀背後理解病機與變化。
做決策
回到方證與臨床處理的選擇。
神學院
從症狀出發，看見背後真正的規律，理解病機、寒熱、陰陽與六經辨證。
- 什麼是神？
- 什麼是病機？
- 如何辨寒熱？
經方百日訓練營
完整經方教育線上課程，系統學習傷寒論、六經辨證與醫案思考。
- 傷寒論課程
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- 醫案訓練
二日訓練營
望聞問切實戰課，建立問診、抓主證與經方辨證的入門手感。
- 台北場
- 高雄場
- 墨爾本場
醫師推薦
整理重視經方、傷寒論與辨證思維的中醫師資訊。
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- 臨床辨證
蕭亦愷中醫師
以傷寒論、經方臨床與醫案教學為核心，長期推動經方教育。教學重點不是讓學員死背方名，而是建立能真正判斷的中醫腦。
從症狀觀察、問診線索、寒熱辨別，到病機分析與選方決策，幫助學員逐步建立可以長期使用的辨證能力。
學員常見收穫
課程真正想建立的，不只是知道更多方劑，而是面對症狀時，有能力開始判斷。
看懂症狀關係
以前只會查方劑，上課後開始知道要看症狀之間的關係，而不是看到一個症狀就套一個方。
建立辨證流程
從問診、抓主證到辨寒熱，慢慢知道臨床判斷不是憑感覺，而是有步驟可以訓練。
理解經典應用
傷寒論不再只是古文，而是可以用來理解疾病變化與方劑決策的臨床工具。
優質經方臨床醫師推薦
學習經方，也需要知道哪些醫師真正重視辨證、病機與經方臨床。
經方醫師推薦
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經方百日訓練營
想更深入理解經方臨床思維，可從百日訓練營開始。
神學院
從症狀表象進入病機、寒熱與臨床規律的學習地圖。
常見問題
先確認這是不是你想走的學習方向。
完全沒有中醫基礎，可以學經方嗎？
可以。課程會從症狀觀察、問診線索與基本辨證邏輯開始，逐步建立學習架構。
這是教人自己看病或開藥嗎？
不是。本網站內容為中醫課程與健康教育資訊，不能取代醫師診斷、治療或個別醫療建議。
已經是中醫師，還適合嗎？
適合想重新整理傷寒論、經方辨證、問診流程與臨床思維的學習者。
我該先從哪裡開始？
建議先從免費先修課開始，了解這套學習方式是否適合你。
